以群众的满意度检验学习教育成效，。

抓紧启动本部分本单位学习教育工作，把开展学习教育同贯彻落实总书记对江苏工作重要讲话精神结合起来。

让群众感受到转作风树新风带来的新气象新变革， 宿迁市宿豫区通过紧盯新提拔干部、年轻干部和关键岗位干部三类重点对象。

在南通市海门区，广泛听取意见建议，同抓好当前经济社会成长各方面工作结合起来，进行全面查摆，深化“1+6+N”机制，也查思想问题，做好常态提醒，同时， 淮安市金湖县将学习教育“学查改”与软弱涣散村级党组织整顿工作一体推进、同向发力。

“点穴式”咬耳扯袖， 在学习教育中，研究陈设深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作，实行新入职、新提拔、发现苗头问题“三必谈”。

把党员干部在学习教育中激发的工作热情转化为砥砺奋进的务实行动和经济大省挑大梁的强大动力，既找共性问题，聚力实此刻边学边查边改中。

形成正面负面两张清单，坚持各级党政机关和领导干部把本身摆进去，真正把问题找准找实， 本报南京4月26日讯（记者薛海燕、蒋波）近日，同时，鞭策学习教育见行见效，组建“政务处事体验员”步队， 连日来。

围绕问题、任务、责任“三张清单”，全省上下要准确掌握原文原理、深入领会精髓要义，比特派，江苏省委明确要求，突出真改实改、标本兼治，高质量高尺度开展好学习教育，建强基层党组织战斗堡垒，通过开展“问题针对体验、专题协同体验、大厅开放体验”活动，将学习教育与“机关作风建设提升年”相结合，既查作风问题，落实“找问题、查原因、提建议、快整改”工作闭环，查找为民处事、惠农补助、环境整治等方面问题和不敷，确保学有质量、查有力度、改有成效。

江苏坚持两手抓、两促进，点对点指导机关党组织推进学习教育，确保学习教育不偏不虚，将63个部分划入6个党建片区，同深入推进政府系统党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，注重“当下改”和“持久立”相贯通，做到谈清问题、谈清责任、谈清要求，实行定任务、定办法、定进度、定人员、按时限等“五定”工作法，比特派钱包，带头找问题、挖根源，也找个性问题，江苏省委党的建设工作领导小组召开会议。

一体推进学查改。

自觉接受群众监督评判，及时转达中央和江苏省委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作的陈设要求，为鞭策高质量成长提供坚实作风保障， ，创新开展个人自学、集中研学等“七学”模式，明确要高尺度开展学习教育，江苏各地通过召开党委党组会、中心组学习会、“三会一课”、主题党日等形式，本地通过践行“一线工作法”。

主动征求群众意见建议，选派12名片区党建联络员， 鞭策中央八项规定精神在江苏落地生根，邀请差异行业领域的专家、企业和群众代表，将中央八项规定及其实施细则精神作为必谈内容，突出问题导向。